Hoop, S. De and Veluw, K. Van (2016) Biologisch onderwijs moet inhaalslag nog maken : ‘het ligt niet aan de jeugd, die is nieuwsgierig genoeg’. Ekoland : vakblad voor biologische landbouwmethoden, verwerking, afzet en natuurvoeding, 2016 (4), 10 - 13.
Full text not available from this repository.
Document available online at: https://library.wur.nl/WebQuery/groenekennis/2175515
Summary
Biologische boeren die vanaf de jaren negentig omschakelden, hebben nog allemaal gangbare landbouw gedoceerd gekregen. Maar na 25 jaar groei in de sector zou je verwachten dat het onderwijs meebewogen heeft. Dat valt flink tegen. Al zijn er gelukkig positieve uitzonderingen en lichtpuntjes in nieuw studieaanbod aan te wijzen.
| EPrint Type: | Newspaper or magazine article |
|---|---|
| Keywords: | biologische landbouw (nl), organic farming (en), agrarisch onderwijs (nl), agricultural education (en), onderwijshervorming (nl), educational reform (en), onderwijsvernieuwing (nl), educational innovation (en), 210-P Agrarisch onderwijs (nl), 210-P Agricultural Education (en), 113-C-1 Ecologische landbouw (nl), 113-C-1 Organic Farming (en) |
| Subjects: | "Organics" in general |
| Research affiliation: | Netherlands > BioKennisBank |
| Related Links: | https://edepot.wur.nl/388182 |
| Project ID: | BKB |
| Deposited By: | Blom, M |
| ID Code: | 47017 |
| Deposited On: | 12 Jun 2023 06:42 |
| Last Modified: | 12 Jun 2023 06:42 |
| Document Language: | Dutch/Nederlands |
Repository Staff Only: item control page
