Alföldi, Thomas (2024) Das Cynefin-Modell | Den Kontext verstehen, um Probleme effektiv zu lösen | 12/12. Forschungsinstitut für biologischen Landbau FiBL , CH-Frick.
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Video (MPEG)
- German/Deutsch
140B |
Document available online at: https://youtu.be/6xb7AiRCl7w
Summary in the original language of the document
Das von Dave Snowden entwickelte Cynefin-Framework hilft das zu einer spezifischen Problemkontext passende Vorgehen zu wählen und ist damit auch für Landwirtschaftsberater:innen ein wertvolles Werkzeug. Es unterscheidet einfache, komplizierte, komplexe und chaotische Kontexte.
• Einfache Kontexte: Bewährte Praktiken können angewendet werden, da die Beziehung zwischen Ursache und Wirkung eindeutig ist.
• Komplizierte Kontexte: Erfordern Expertise oder Forschung, um passende Lösungen zu entwickeln.
• Komplexe Kontexte: Erfordern Vielfalt und iterative Ansätze, da Ursache-Wirkungs-Beziehungen nicht oder nur im Nachhinein erkennbar sind. Lösungen entstehen durch Ausprobieren und gemeinsames Lernen.
• Chaotische Kontexte: Erfordern entschiedenes Handeln, um Stabilität herzustellen, bevor weitere Schritte möglich sind.
Das Verständnis des jeweiligen Kontexts ist entscheidend, um den richtigen Ansatz zu wählen und Probleme effektiv zu lösen.
EPrint Type: | Video |
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Keywords: | Beratung, International, Innovation, Beratungsmethoden, Abacus, FiBL5533705, EU i2connect(CH) 5.0 |
Agrovoc keywords: | Language Value URI German - Deutsch Beratungssystem http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_dcf5bb78 German - Deutsch Innovation http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_27560 |
Subjects: | Knowledge management > Education, extension and communication |
Research affiliation: | Switzerland > FiBL - Research Institute of Organic Agriculture Switzerland > Knowledge exchange > Advice Switzerland > FiBL - Research Institute of Organic Agriculture Switzerland > Knowledge exchange > Videos |
Deposited By: | Forschungsinstitut für biologischen Landbau, FiBL |
ID Code: | 54881 |
Deposited On: | 19 Feb 2025 09:21 |
Last Modified: | 19 Feb 2025 09:21 |
Document Language: | German/Deutsch |
Status: | Published |
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