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Doppel-Diamant-Modell | Ein gemeinsames Problemverständnis als Basis für effektive Lösungen | 8/12

Alföldi, Thomas (2024) Doppel-Diamant-Modell | Ein gemeinsames Problemverständnis als Basis für effektive Lösungen | 8/12. Forschungsinstitut für biologischen Landbau FiBL , CH-Frick.

[thumbnail of video.php_y=https_%2F%2Fyoutu.be%2F5FFixLcK0kw] Video (MPEG) - German/Deutsch
140B

Document available online at: https://youtu.be/5FFixLcK0kw


Summary in the original language of the document

Wenn wir mit einem Problem oder einer Herausforderung konfrontiert sind, besteht häufig die Versuchung, schnell nach Lösungen zu suchen, ohne sich ausreichend mit dem Problem befasst zu haben. Der doppelte Diamant unterstützt ein strukturiertes Vorgehen, das hilft sowohl dem Problem- als auch dem Lösungsraum die notwendige Aufmerksamkeit zu schenken.
• Im Problemraum stehen die verschiedenen Sichtweisen auf das Problem im Vordergrund. Das Team erarbeitet ein gemeinsames Verständnis der Herausforderung und einigt sich auf ein gemeinsames Ziel.
• Im Lösungsraum werden verschiedene Lösungsansätze erkundet, bewertet und getestet. Am Ende einigt sich das Team auf die beste Option.
Das Vorgehen fördert das gegenseitige Verständnis und die Zusammenarbeit und unterstützt kreative Lösungen sowie fundierte Entscheidungen im Projekt.


EPrint Type:Video
Keywords:Beratung, International, Innovation, Beratungsmethoden, Abacus, FiBL5533705, EU i2connect(CH) 5.0
Agrovoc keywords:
Language
Value
URI
German - Deutsch
Beratungssystem
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_dcf5bb78
German - Deutsch
Innovation
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_27560
Subjects: Knowledge management > Education, extension and communication
Research affiliation: Switzerland > FiBL - Research Institute of Organic Agriculture Switzerland > Knowledge exchange > Advice
Switzerland > FiBL - Research Institute of Organic Agriculture Switzerland > Knowledge exchange > Videos
Deposited By: Forschungsinstitut für biologischen Landbau, FiBL
ID Code:54877
Deposited On:19 Feb 2025 09:12
Last Modified:19 Feb 2025 09:12
Document Language:German/Deutsch
Status:Published

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