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Ce que la recherche nous apprend (jardins vivants - Série 1)

Schleiffer, Mirjam and Frey, David (2022) Ce que la recherche nous apprend (jardins vivants - Série 1). [Was wir von der Forschung lernen können (Serie: Lebendige Gärten - Folge 1) Ce que la recherche nous apprend.] Gartenfreund, 2022 (4), pp. 14-15.

[thumbnail of schleiffer-frey-2022-Gartenfreund-Nr4-p14-15_FR.pdf] PDF - French/Francais
134kB


Summary

En milieu urbain, les jardins doivent être capables de tout: valoriser l’image de la ville, offrir un biotope au plus grand nombre possible d’espèces animales et végétales, proposer aux habitantes et habitants des espaces d’échange, de récréation et de contact avec la nature. Les jardins peuvent-ils répondre à toutes ces attentes? Une équipe de chercheurs de l’Institut pour l'étude de la neige et des avalanches (WSL) et de l’Institut de recherche de l’agriculture biologique (FiBL) ont tenté de répondre à la question.


EPrint Type:Newspaper or magazine article
Keywords:jardind, biodiversité, sol, Garten, Biodiversität, Boden, Stadtgärten, Abacus, FiBL5533101, Better Gardens
Agrovoc keywords:
Language
Value
URI
French - Francais
jardin
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_3196
French - Francais
biodiversité
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_33949
French - Francais
sol
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7156
Subjects: Soil > Soil quality
Environmental aspects > Biodiversity and ecosystem services
Knowledge management > Education, extension and communication
Research affiliation: Switzerland > FiBL - Research Institute of Organic Agriculture Switzerland > Society > Rural sociology
Related Links:https://www.bettergardens.ch/fr/index.html
Deposited By: Forschungsinstitut für biologischen Landbau, FiBL
ID Code:44304
Deposited On:20 Jul 2022 09:01
Last Modified:20 Jul 2022 09:04
Document Language:French/Francais
Status:Published
Refereed:Not peer-reviewed

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