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Producción de videos para la agricultura - Una guía para productores, técnicos e investigadores (Annex to Deliverable 4.3)

Alföldi, Thomas; Tippin, Laura; Midmer, Alice; Hardy, Claire and Vanev, Dimitar (2019) Producción de videos para la agricultura - Una guía para productores, técnicos e investigadores (Annex to Deliverable 4.3). [Video production – A guide for farmers, advisors and researchers (Annex to Deliverable 4.3).] The James Hutton Institute (HUTTON) .

[thumbnail of alfoeldi-2019-Videoguide_ES_25June2019.pdf] PDF - Spanish/Español
2MB


Summary

En el proyecto PLAID se realizaron cursos de capacitación en vídeo para agricultores y consultores.
Las experiencias obtenidas en estos cursos constituyen la base de esta guía. En ella se dan consejos sobre cómo producir vídeos informativos utilizando medios sencillos.
Esta guía sigue los tres pasos de toda producción de vídeo: planificación, rodaje y edición. Está centrada en los requisitos específicos de los videos para la agricultura.
Esta guía está dirigida a principiantes: agricultores, consultores, pero también investigadores en proyectos nacionales e internacionales que deseen producir vídeos de instrucción sencillos como parte de sus actividades de difusión.


EPrint Type:Report
Keywords:guía, Videos, PLAID
Agrovoc keywords:
Language
Value
URI
Spanish - Español
Agricultura
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_203
Subjects: Knowledge management > Education, extension and communication
Research affiliation: Switzerland > FiBL - Research Institute of Organic Agriculture Switzerland > Knowledge exchange > Advice
Switzerland > FiBL - Research Institute of Organic Agriculture Switzerland > Knowledge exchange > Videos
UK > Other organizations United Kingdom
Horizon Europe or H2020 Grant Agreement Number:727388
Deposited By: Forschungsinstitut für biologischen Landbau, FiBL
ID Code:38206
Deposited On:22 Jul 2020 10:16
Last Modified:23 Jan 2024 17:00
Document Language:German/Deutsch
Status:Unpublished
Refereed:Not peer-reviewed

Repository Staff Only: item control page